Reforma educativa rionegrina, apuntes para evitar un nuevo fracaso ● Pablo Gustavo Díaz

Hace varios años, conversando con una prestigiosa pedagoga argentina, Ana Schmid, le pregunté por qué fracasaron las reformas implementadas en los gobierno de Alfonsín y Menem. Ella respondió algo más o menos así: “se pueden hacer las mejores leyes y reformas curriculares, pero si el docente que está al frente del aula es el mismo y hace lo mismo que […]

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